Buenas tardes, en referencia a la valoración y evaluación final del proyecto de intervención dentro de las prácticas de Gesem Formació i Consultoria considero que se ha podido adquirir todos los objetivos del proyecto. En este sentido, he podido desarrollar de forma integral las funciones que ejerce un profesional de la psicopedagogía en el ámbito sociolaboral.

La detección de necesidades a partir de instrumentos utilizando la metodología mixta a través de cuestionarios, entrevistas y una rúbrica revisando los ítems con los diferentes profesionales y siendo guiada por mi tutor de prácticas ha hecho que mi proyecto de intervención haya obtenidos resultados significantes.

Todos los profesionales han contribuido en realizar todas las actuaciones previstas en el reto tres a partir de reuniones semanales y seguimiento diario por mi tutor.

A partir del trabajo colaborativo se obtienen resultados óptimos tanto para el alumnado de la formación, donde se ha verificado que efectivamente existe una transferencia de aprendizaje, como para la mejora formativa del diseño de las sesiones de los/as formadores/as ampliando la calidad de los cursos propuestos hacia la administración pública.

Han utilizado una metodología práctica, innovadora basándose en las necesidades del alumnado, debido a la detección previa en la fase pre-test, donde se adecuó el contenido según sus funciones laborales, utilizando dinámicas y ejemplos pragmáticos.

En referencia a la evaluación de los instrumentos, se ha planteado de forma analítica a partir de porcentajes en las encuestas como cualitativamente según la entrevista final hacia la formadora Mariana y el análisis de cada actividad efectuada contando con la intervención de los profesionales de la organización. Se ha observado y comprobado que la metodología utilizada en la sesión formativa es uno de los ejes esenciales, adecuarse a las necesidades del alumnado influye en la motivación y transferencia de conocimientos en la práctica laboral, y los factores internos y externos interfieren en la transferencia de aprendizaje. Además de ello, se han detectado ciertas incoherencias que se han comunicado hacia los profesionales de la empresa cómo la desactualización de los cuestionarios de satisfacción, donde únicamente estaba efectuada para sesiones en streaming, es decir, en línea.  Debido a mi aportación se modificaron para la modalidad presencial.

En general, el proyecto de intervención ha obtenido resultados importantes para los trabajadores de la empresa Gesem, para el alumnado formado y para mí debido a la adquisición de conocimientos y experimentación de tareas que debe ejercer el profesional de la psicopedagogía.

En un futuro se debería implementar el proyecto de intervención hacia todo el personal de la administración pública para tener datos representativos en la muestra de estudio, debido a que únicamente respondieron 8 personas a los cuestionarios. De esta manera, se puede planificar reuniones a nivel interno y externo para mejorar los contenidos según un análisis de necesidades global del alumnado, partiendo del propósito principal del cliente.

En definitiva, agradecida por tener esta oportunidad de implicación activa hacia la empresa Gesem Formació i Consultoria. 

¡Un saludo!

Llegar al final de estas prácticas ha sido una oportunidad para pararse y reflexionar, un momento para mirar hacia atrás y reconocer todo lo que vivido durante este proceso. No solo he podido ver sus progresos, sino también crecer a nivel personal y profesional junto a ellos, al acompañar a los jóvenes en su camino.

A lo largo de las sesiones, he observado pequeños logros que, a medida que el tiempo iba pasando, se transformaron en grandes avances: una actitud más activa ante su futuro laboral, mayor confianza y más conciencia emocional. Cada proceso tuvo su propio ritmo y necesidades, lo que me enseñó a tener respeto por los tiempos, escuchar sin juzgar y apreciar la importancia de estar presente, aun cuando no se veían resultados inmediatos.

Estas prácticas me han hecho comprender que acompañar implica más que simplemente marcar objetivos o utilizar herramientas. Tiene que ver con crear un entorno seguro, adaptarse y acompañar a la persona, incluso en los momentos más difíciles.  He comprendido que el bienestar emocional  es una base imprescindible para cualquier proceso de cambio y que es difícil progresar sin él.

He finalizado esta etapa con un inmenso sentimiento de gratitud por lo que he aprendido y por las vivencias compartidas. Estas prácticas han reforzado mi interés por la intervención psicopedagógica en el ámbito sociolaboral, además de que han aportado significativamente a la formación de mi identidad profesional. Me han proporcionado aprendizajes que me acompañarán como persona y como futura profesional.